Micrositio VI Foro 2024

Panelistas

Silvio Schraier

Staff Scharier

Médico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Vicedirector de la Carrera de Médicos Especialistas en Nutrición del Instituto de Ciencias de la Salud Fundación H.A. Barceló. 

Panelistas

Valeria Durand

Lic. en Relaciones Públicas e Institucionales de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) y Profesora Nacional de inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González.

Panelistas

Valeria Groisman

Staff Valeria Groisman

Licenciada en comunicación, periodista, docente universitaria y gestora cultural. Es Mgter. en Escritura Creativa por la Universidad de La Rioja (España). Exsecretaria de Cultura de Sociedad Hebraica Argentina.

Panelistas

Dolores Fernandez Pazos

Licenciada en Nutrición, egresada de la Universidad de Buenos Aires. Diplomada en Didáctica y Pedagogía Universitaria en áreas de la salud, de la Fundación H.A. Barceló. Actualmente, se encuentra cursando una Especialización en Educación Digital de la UCASAL. 

/Aimaretti
Panelistas

Amalia Aimaretti

/Aimaretti

Es Licenciada en Nutrición (2007) especializada en Nutrición Clínica (2009). Cursó el posgrado Experto en Nutrición Pediátrica y Tratamiento Dietético Infanto-Juvenil. 

Panelistas

Valeria Durand

/Aimaretti

Lic. en Relaciones Públicas e Institucionales de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) y Profesora Nacional de inglés del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Desde hace 20 años trabaja en la comunicación y docencia de temas relacionados con la ciencia, la tecnología, la salud, los alimentos y la agricultura.

Programa

Panel III

Panel III “Remar contra la corriente”: la diferencia entre el riesgo real y el percibido Existe un desafío enorme en

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Panel III

Panel III Experiencias inspiradoras En este panel, equipos que llevan adelante proyectos de comunicación y educación nutricional contarán de qué

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Panel II

Panel II Los desafíos de enseñar contenidos relacionados con ciencia, nutrición y pensamiento crítico Niños, adolescentes y jóvenes pasan muchas

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Panel II

Panel II «Actuar sin demora”: comunicar riesgos en momentos de crisis Circunstancias como una epidemia, un recall o un brote

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